Õpistrateegiad
· abi otsimine,
· sulgumine emakeelde/võõrkeelde,
· koodivahetus jne.
4. Metakognitiivsed ehk õppimisprotsessi kõrvalt jälgimise ja analüüsimise strateegiad,
mis aitavad
· juhtida õpilase õppeprotsessi,
· suunata õppeprotsessile tähelepanu,
· õppeprotsessi koordineerida,
· õppeprotsessi planeerida,
· õppeprotsessi hinnata.
Õppija peab mõistma, miks ta just nii õpib ja millised on tema eesmärgid.
5. Afektiivsed ehk tundepuhangulised strateegiad - hõlmavad
· hoiakuid,
· motivatsiooni,
· väärtusi,
ja jagunevad kolme rühma:
· hirmu vähendamisele suunatud strateegiad,
· enese julgustamisele suunatud strateegiad,
· tundmuste teadvustamise strateegiad.
6. Sotsiaalsed strateegiad hõlmavad
· koostööd,
· empaatia arendamist,
· info hankimise viise,
· toimetulekut võõras keeleruumis.
annaabi.ee 
