Kõnetegevuse psühholoogia
" Nt nähtamatu Jumal lõi nähtava maailma. Ehk
raskem lause, mis sisaldab mitut väidetd, tuleks mitmeks lihtsamaks teha. Hiljem võib
lihtsamatest teha keerulise, kui laps on piisavalt küps selleks.
Veel on need mehed (mees) öelnud: Ühte väljendit võib väljendada mitme sõnaga münes
keeles vähemalt vahepeal. (oli õigesti kuuldud?)
PsL-d küsimused keeleteaduses 1. (periood XXs-20 saj aaastateni)
W.von Humboldt
Keele kasutamine tegevus. Uurida tulrb elavat keelt, mitte muumiat, et liiga palju
uuritakse muumia-keelt (,,surnut" keeleühiskonda)
Tekstid ,,muumiad", kõne ,,elav organ" Laps õpib kõnelema ja arendamist kui ta
harjutab! Rahvas loob oma keele! (sõltub kultuurist ja rahvast, mis sõnu ja kui palju
millegi jaoks tarvitatakse). Keel on kõneleja , maailma vaimu jäljend, sest kui ma
kõnelen, siis ma lähtun oma arvamusest. Funktsioond- milleks saaab kasutada.: ehk mida
tajun, seda saan ka nimetada