Sidusa kõne arendamine SKAP lapsel
„Palliloos“ ja
„Tuviloos“ vastas laura 13-st küsimusest valesti ühele ja „Vanatädiloos“ 13-st kahele
küsimusele. Vastustest on näha, et Laura sai loo sündmustest kui tervikust aru. Laura
järjestas kuuldud tekstide alusel pildiseeriad õigesti. Ühtviisi lihtsad olid Laurale nii
lokaalse sidususe kui propositsioonistrateegia valdamist eeldavad küsimused.
Mõttelünkade tuletamisega tuleb Laura toime (järeldamis-tuletamisstrateegia).
Jutustamine ja spontaanne kõne
Spontaanne kõne. Spontaanse kõne näidis (vt. plaadilt lisa 8) saadi lapsega suhtlemisel
rollimängu käigus (Turulkäimine). Mängu teema valikul oli lähtepunktiks, et laps omaks
vastavas teemas teadmisi, kogemusi ja suudaks kaasa rääkida. Mäng toimus lapsele
loomulikus keskkonnas (kodustes tingimustes), mistõttu võib eeldada, et laps käitus
tavapäraselt. Mängusituatsioonis oli tegemist dialoogiga uurija ja lapse vahel. Laps vastas
annaabi.ee 
