Perekonna ökoloogia ja eetika loeng
kriitilisemalt *laps saab aru, et surm võib saabuda ka varem kui vanaduses (kuid ei
taju et ka tema võib surra) *surmast saab abstraktne mõiste (see on paratamatu,
universaalne ja isiklik) *lapse emotsionaalsed reaktsioonid: heidab nalja, jutustab
vaimudega seonduvaid lugusid, võib tunda häbi et kaotas lähedase *äge reakstioon
(märatsemine, karjumine vms) *lapse meeleolu võib vahelduda sügavast
depressioonist kuni ülimalt hea tujuni *kui lapse ükskõik millist reakstiooni
aktsepteeritakse, siis ta elab selle perioodi edukalt üle *surma kontseptsioon
hakkab sarnanema täiskasvanu omale *nooruk reageerib negatiivselt ja suunab
oma meelepaha endast väljapoole *võib ka surma eitada või tundeid varjata (võib
viia selleni, et seda leina töödeldakse hilisemas elus) *suhtub kriitiliselt kui tema
eest surmajuhtumi kohta midagi varjatakse
Mis mõjutab lapse leina?: *keskkond *surma asjaolud(missuguse surmaga on