Rüdiger Penthin, AGRESSIIVNE LAPS 2003
vastavuses nendesamade väärtustega. Ent nimetatud põhi-
Näide: Laps võib saada huvitava kogemuse, visates hea-
väärtustest tuleks lastele ikka ja jälle rääkida. Rääkimisest veel-
tujuliselt enda poolt ehitatud legoklotsidest kokkupan-
gi olulisem on aga, et lapsevanemad suudaksid ise olla lastele
dud eset ja jälgides, kuidas klotsid laiali lendavad. Ka
eeskujuks. Sellise väärtushinnangute süsteemi selgitamine