Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
„Müramõõtur“ (Rogers 1998) märku: stopp, tuletame meelde, keskendume uuesti... Mõõdikul on nool, mida saab pöörata
Õpetaja näitab mõnd suurt joonistust (vähemalt A3 suuruses), mis kujutavad lapsi klassisi- igale neljast pildist. Õpetaja selgitab, mida nool ja värvid tähistavad. Õpetaja keerab noole
tuatsioonis. Esimene pilt illustreerib õpilastelt oodatavaid võtmekäitumisi „vaibal istumise vaibal istumise ajal valge peale ja „sõbrahäälega“ rääkimise ajal rohelisele.
ajal“ ning kujutab lapsi istumas näoga õpetaja suunas ja kuulamas. Mõnedel lastel sellel pildil Kui lapsed muutuvad iseseisva õppimise ajal liiga valjuhäälseks, võib õpetaja keerata noole
on käed püsti (nad ei hõigu). Lapsed paistavad pingevabad ja naeratavad (vaata kõrvallehte)