"tsivilisatsioonikahjustuste" - 1 õppematerjal

Õpetaja isiksus ja kutse

/ Pilli, E. (2004)./ 2. ÕPETAJA ROLL EESTIS Ülekohtune oleks väita, et eesti õpetajad on halvad, neil tuleb lihtsalt töötada tingimustes, kus on väga raske säilitada eneseväärikust. Õpetaja töö on palju muutunud, sest lapsepõlv on muutunud. Inimlapse kasvukeskkonnaks on järjest enam medialiseeritud tehiskeskkond ilma usaldusväärsete täiskasvanute juuresolekuta. Tsivilisatsioonikahjustuste tõttu pole enamik lapsi suutelised keskendunult kuulama ja vanas heas mõttes ära õppima. Lastel on kanda hirme ja muresid, mille raskus ületab nende hingejõu varud, ja ainus nägija ning aitaja saab vahel olla õpetaja. Tänapäevases maailmas on ajast ja arust loetud teadmiste siirdamine õpetajatöö peamise asjana, vaid selleks on niisuguse keskkonna loomine, kus saaksid areneda inimlapse isiksuseomadused, millest sõltub tema edasine elu. Rahamaailmas, kuhu end eliidiks