Moraali ja eetika kasvatus spordis
Potentsiaalne spordist tulenev kasu ühiskonnale ja igale üksikisikule saab olla võimalikult suur
ainult sel juhul, kui praegu tagaplaanil paiknev aus mäng saab tõstetud tähelepanu keskmesse. Ausa
mängu põhimõtetele tuleb anda kõrgeim prioriteet kõigi nende poolt, kes otseselt või kaudselt
mõjutavad või arendavad laste ja noorte sporti. (5)
2. Moraali kasvatus
Kaasaegses ühiskonnas, kus individuaalsus ja ego-tsentrilusus on suurenenud igat liiki otsuste
tegemises ei saa enam moraalile anda hinnanguid teatud normidest ja traditsioonilistest väärtustest
lähtudes.
Moraalikasvatus on tänapäeval tuginenud konstruktiivsele õppimise kontseptsioonile. See tähendab
toetumist õppija enda tegevusele ning keskkonna ja õppija vastastikusele toimele. Õpikeskkond etendab siin
olulist rolli. Õppimine on seotud nii õppimise sisu kui ka sellele vastava olukorraga ehk situatsiooniga.