Spordipedagoogika eksami kordamisküsimuste vastused
nagu spordipsühholoogia, -füsioloogia, -sotsioloogia, -biomehaanika jt., aga ka pedagoogikale
üldiselt. 2) teised kasutavad teiste poolt tehtud/korraldatud uuringute tulemusi praktilises töös.
Õpetamise ja treenimisega seotud uurimustes käsitletakse järgnevaid küsimusi:
planeerimine, õpetaja/õpilaste vaheline koostöö, õppimist soodustavad tegurid, harjutuste
soorituste ja õpitulemuse hindamine, erinevate õpetamis- või treenimismeetodite võrdlemine,
õppetöö korraldamine ja distsipliini probleemide lahendamine. Mõned uurimistööd on
teoreetilised, teised praktilist laadi.
Maailmas tuntud spordipedagoog Daryl Siedentop, toob oma 2007 aastal ilmunud
raamatus välja 6 olulist uurimisvaldkonda:
1) Õpetaja/ treeneri käitumine - õppijale antava tagasiside liigid ja nende osatähtsus
õpitulemustele, kas algklasside keh. kasv. õpetaja käitumine erineb keskk. omast, kui
annaabi.ee 
