Nõukogude Liidu ajalugu osa 2
tagamaaks oli ka üleliiduliselt vaadatuna see, et kui ükskord tuleb võitlus NATO-ga, on vaja
inimesi, kes NATO sõnavarast aru saaksid, ka sõjandust õpetati inglise keeles.
1957 a-st hakati ülikooli võtma sisuliselt neid noori, kes olid juba varem 2 a töötanud.
Tootmisalane kogemus H jaoks oli väga oluline. Nii kujundati pmst üldhariduskoolide süsteem nii,
et kui õpilane oli 8 klassi jõudnud, siis oli tal võimalik edasi minna õpingutele tootmiskoolis või
tehnikumis, kus oleks korraliku hariduse saanud, teiseks minna tööle või jätkata õpinguid
õhtukoolis, kolmandaks võimaluseks oli jätkata õpinguid polütehnilises keskkoolis, mille
lõpetamise järel oli võimalik minna edasi kõrgkooli, aga ka vastavasse erialainstituuti. H oli selles
veendunud, et töökogemus ja kutseoskuste omandamine on kõige olulisem, kõrgkooli astumisel oli
50ndate lõpus töökogemus vajalik
annaabi.ee 
