"toimetulekuresursse" - 1 õppematerjal

Nimetu

Täpsema ülevaate vastustest annab joonis nr 9. Joonis nr 9. Tegevused, mis aitavad õpilasi koolistressiga toimetulekul 20 Uurimaks erinevaid tahke, mis mõjutavad stressitundlikkust ja kõnelevad sellega toimetulekust, palus töö autor hinnata, kuivõrd järgnevad väited kehtivad uuritavate osas skaalaväärtuses 1-6, kus 1- ei nõustu üldse ning 6- nõustun täielikult. Toodud seitsmest väitest kolm kirjeldasid toimetulekuresursse ning neli stressiga seotud negatiivseid tahke. Mõlemal juhul võttis autor analüüsimise aluseks skaalaväärtused 5 ja 6. Vastustest selgus, et 49,1% vastanutest väitis, et nad saavad sõpradega oma muredest rääkida, 47,2% väitsid, et vanemad tunnevad huvi koolis toimuva vastu, 17,3% väitsid, et nad saavad õpetajatega oma muredest rääkida. Sellet võib järeldada, et pea pooltel juhtudel on õpilastel isik, kelle poole muredega pöörduda.