KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6.-7.-AASTASTELE LASTELE
ja puult oksi võttes võiks ka eelnevalt puult luba küsida. Paar õpetajat leidis, et
tegevustesse võiks lõimida rohkem mänge: toreda ideena pakuti välja elektri kulgemise
mäng traadis (mis ka metoodilisse materjali lisati) ning rahvamängud („Me lähme rukkist
lõikama”, „Kapsas”, mängu „Värvipood” asemel võiks teha mängu „Taimepood”), laulda
ka majaehituse juurde regilaulu. Enne või pärast lillepeenra tegemist võiks värvida ka
elulille sümbolit. Toiduteema juures võiks käsitleda ka poetoidu ja mahetoidu erinevust.
Osaliselt viidi parandus- ja täiendusettepanekud ka materjali sisse.
Materjali struktuuri ja ülesehitust ning arusaadavust hindasid kõik õpetajad väga heaks.
Kirjutati, et materjal on hästi koostatud ning õpetajal on võimalus selle järgi õppetegevusi
läbi viia, viited lisainformatsioonile olid olemas. Mida natuke kritiseeriti oli see, et palju
annaabi.ee 
