Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
ja vajavad kolleegituge ja saavad sellest kasu, ning siiski ei saa kooli juhtkond lihtsalt peale
lk 226)?
suruda seda, et kolleegid üksteisele tuge pakuksid ja seda üksteiselt saaksid või et see toimima
hakkaks,. Ma ei eita välise suunamise, koolikorraldusliku initsiatiivi ega toetusvormide või kavan- • Millised moodused/protsessid eksisteerivad, et aidata õpetajal raskesti juhitava klassiga
datud toetusmeetmete loomise olulisust, küll aga tähendab see, et kolleegide väärtustatavat uus algus välja töötada (alates lk 222)?
ja vajatavat ei saa ainuüksi ettekirjutustega paika panna. Läbimõeldud protseduurid, kavad ja • Kas teil peetakse klassikoosolekuid, et trotslikke klasse taas õppetööle keskendada? Kuidas?
annaabi.ee 
