Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
tõhusalt kogu klassi „pantvangis“. Kollegiaalne tagala ja tugi on igasuguses aja mahavõt- abi küsimise kohta, kuni selleni, kuidas asjad kokku pakkida, klassiruum korda jätta ja kuidas
mise protsessis äärmiselt tähtsad (alates lk 149). klassist lahkuda ning väljuda (2. peatükk).
- Oluliste probleemide puhul algatage õpilastega alati järelkohtumine ja toetusprotsess. Nende peamiste käitumistavade ja reeglite kehtestamisel tuleb arutleda koos õpilastega, miks
Vältige distsiplineerimise/käitumise/juhtimisega seotud murede kergekäelist veeretamist meil sellised käitumistavad on (peamiselt selleks, et anda kõigile õiglased võimalused) ja samuti
teiste kolleegide õlgadele. Kasutage nende oskusi, heatahtlikku suhtumist ja kogemusi püüda suurendada klassideülest põhikäitumistavade ühisuse määra (2. peatükk).