Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
said“ või „nõrku“ õpetajaid; võib-olla isegi kui ebakompetentseid. Selline enesekindluse mask • Anda kinnitust, et ollakse õigel teel (õpetamisressursside, strateegiate, lähenemiste, jne.
(„Mul ei ole probleemi ...“) võib viidata ka õpetaja uskumusele, et abipalve vanemale kolleegile osas)
kutsub esile tagamõttega toetuspakkumise ning palve salvestatakse õpetaja jooksvasse tee-
nistusülevaatesse. Selline ebaprofessionaalne kultuur kipub tekitama alandavat olelusvõitlust, • Pakkuda ühist arutelu, kollegiaalset keskkonda, kus probleeme jagada, analüüsida, neile
mitte professionaalset toimetulekutunnet (Rogers 2002). lahendusi ja toimetulekuressursse leida. Juurdepääs meie endi omadest laiematele res-
annaabi.ee 
