Roger Säljö „Õppimine tegelikkuses“
Inimese üks iseloomulik tunnusjooni on omandada kogemusi ja rakendada neid tulevikus.
Õppimine võib toimuda kas individuaalselt või kollektiivsel tasandil. Tehnoloogiline ja sotsiaalne
areng mõjutavad info, teadmiste ja oskuste omandamist. Funktsionaalseteks ja produktiivseteks
peetavad teadmised muutuvad pidevalt. Kuid ei muutu ju ainult see, mida ja kui palju me peame
õppima. Õppimise ja teadmiste omandamise viis sõltub kultuurilistest tingimustese, milles elame.
Rakendamaks tekste kui ressursse erinevates kontekstides, peame õppima lugema. Lugema
õppimine tähendab tekstide tähenduse omandamist. Tähendus sõltub taustast ja kontekstist,
milles sõnum loodi. Lugejal peab olema pagas. Arusaamine eeldab kultuurinähtuste ja
kommunikatiivsete mudelite tundmist. Peame õppima tõlgendama, seostama tekstide arutuskäiku
konkreetse sündmusega füüsilises tegelikkuses. Teksti kohandamise reeglid füüsilisele
annaabi.ee 
