Didaktika printsiipide kajastumine tööõpetuse tundides
Küsib, et kas keegi on kunagi midagi
pununud jne. ühesõnaga õpetaja võtab õpetamisel arvesse laste seniseid kogemusi ja
arvamusi.
10. Teadlikkuse printsiip- Õpetaja räägib lastele konkreetsest teemast, selgitab seda vastavalt
jõu- ja eakohasusele, selle tõttu mõistab laps milleks see vajalik on ehk laps teadvustab endale
seda. Näiteks selgitab õpetaja lastele kudumist või tikkimist, lapsed mõistavad, mis otstarbeks
inimesed koovad või tikivad ja oskavad seda väljendada nii sõnaliselt kui ka praktiliselt.
3
annaabi.ee 
