Kehaline kasvatus kui stressi maandaja
kindlalt. Sellised kurvad tõsiasjad rikuvadgi ära selle õilsa eesmärgi, mis kehalisele kasvatusele on
seatud.
Aga on ka palju selliseid noori, kes on sellest east juba välja tulnud või polegi sellesse jõudnud,
kellel on raskusi füüsilisekoormusega toimetulekuga. Siin kohal on mõeldud, et õpilane ei ole
võrdne oma eakaaslastega ja asi ei ole mitte mingis tervisehäires, vaid tihtilugu lihtsalt võimetes.
Sellist probleemi esineb isegi tihedmini kui võiks esmapilgul arvata. Lihtsalt paljud on sellise
situatsiooniga juba päri ning ei kavatsegi sellest suuremat numbrit teha. Sellistel puhkudel on hea
kui õpetajad on probleemi märganud ning kasvõi omateada veidigi kaasaaidanud olukorra
leevendamisele.
Eelnevalt on olnud juttu põhiliselt pingete tekkimisest, kuid samaväärselt võib ju ka rääkida nende
maandamisest. Noortele on see väga soodne võimalus keset pingelist koolipäeva rutiinist välja tulla