LAPSE ARENGU MÕISTMINE
ülesannet. Nad uurisid autistlikke lapsi, kelle vaimne vanus oli üle nelja
aasta – sest tavaliselt siis hakkab tavalaps väär-uskumuste ülesandeid
õigesti lahendama.
Leslie ja Thaiss uurisid tavaarenguga ja autistlikke lapsi, kasutades väär-
uskumuse ülesannet (testi mentaalkujutustest arusaamise kohta) ning
“väära” foto ülesannet (test, mis kontrollib mitte-mentaalsetest kujutustest
arusaamist). Leslie ja Thaissi meetodeid ja tulemustest ilmnes, et kuigi
autistlikud lapsed said väär-uskumuste ülesande puhul nõrga tulemuse,
olid nad edukad “väära” foto testis. See annab vihje selle kohta, et
autistlikel lastel on eriline puudus mentaalkujutlustest arusaamisel.
Autistlikud lapsed ei suuda ennast objektist lahti siduda.
Autistlikud lapsed ei saa teiste inimeste mõtetest aru.