Pedagoogiline psühholoogia põhimõisted II
Mälu konstruktivistlikud käsitused. Barlett keskendus mäluilmingute väljaselgitamisele praktilisemates situatsioonides. Ta tundis huvi,
kuidas jäävad inimestele meelde inimnäod, pildid ja mitmesuguseid sündmusi kirjeldavad tekstid. Inimesed konstrueerivad tähenduse, mis
on nende jaoks usutav ja kooskõlas varasemate kujutlustega. Sageli ei pruugi nende teadvuses tekkinud uued kujutlused kokku langeda
teksti autori esitatu või taotletuga. Teksti tesitkordsel lugemisel võidakse märgata uusi momente, mis algul jäid tähelepanuta.
14. Milliseid on pikaajalise mälu põhiliigid (E. Tulvingu järgi)?
1) Episoodiline mälu. Mälestused isiklikult kogetud sündmuste kohta, neil on subjektiivne ajamõõde. (Milline oli ilm kui te eelmisel aastal
Pariisis käisite?)
2) Semantiline mälu. Üldised faktilised teadmised maailma kohta, ei ole seotud isiklike mälestustega. (Prantsusmaa pealinn on Pariis.)
annaabi.ee 
