Laps ja mäng
aega mängimiseks, et
lapsd saaksid rahulikult mängda.
ruum arendab, hea ja sobilik keskkond
materjalid erinevad mänguasjad.
kogemused - teadmised elust ,õpikäigust, reisidest, ramatutest.
otsesed võtted : *mängus osalemine ,*selgitused, * küsimused , * ettenäitamine
kaudsed võtted : * laste teadmiste rikastamine ümbritsevast elust-vaatlused, õppekäigud
jne. *mänguvahenditega varustamine, *mängu motiivi loomine N: arst ja haige.
25. Mängu juhendamise tervikmeetodid.
* ümbritseva eluga tutvustamine
* mängima õpetamine - õppemängud
*esemelis-mänguline keskkond
*emotsionaalne suhtlemine täiskasvanu ja lapse vahel.
26. Laste loovmängude juhendamine
otsene: mida noorem on laps seda rohkem vajab ta otsest juhendamist
1. mänguidee pakkumine
2. rolli võtmine endale
3. otsesed küsimused sisu edasi andmiseks
kaudne
1. tingimused (aeg ,koht )
2. pidev info
27.reeglimängude juhendamine.
otsesed võtted
1