"terveolekule" - 1 õppematerjal

lapse arengu referaat arenguõpetuses

Pool sajandit hiljem ütles R. White seda, et huvi tundmine uute situatsioonide vastu ja võime kutsuda iseendas esile innustavaid tundepuhanguid aitavad elusolenditel paremini toime tulla elukeskkonnaga ja suurendavad väljavaateid soojätkamiseks. Nüüd vaatleme, kuidas ja millised emotsioonid arenevad lastel.[2] Koolieelses eas ja esimestel kooliaastatel kujunevad keerukad närviseosed, olles aluseks täiskasvanu käitumisele ja mõtlemisele, väärtushoiakutele ja vaimsele terveolekule. Kujunevad ka mudelid “asjadest aru saamiseks”, “järelemõtlemiseks” ja “otsustamiseks” – kui emotsiooni-mõtte-tahte mustrid ajus ja kehas. Paljude laste emotsionaalne areng ning kujutlusvõime on häiritud, kuna tänu matkimisvõimele omandavad nad telesaadete vaatamisel ja arvutimängudest primitiivsed ning jämedakoelised käitumis-, tunde- ja mõttemudelid, mis on enamasti lapse eale mittevastavad.(Sarv, E. S.) [6] Koolieas muutuvad lapsed teadlikumaks ja motiveeritumaks