Andekusest ja andekatest lastest
Andekuspedagoogikas pöö-
ratakse suurt tähelepanu vajadusele hinnata ja rõhutada eelkõige lapse jõu-
pingutust. Kui lapses tunnustatakse tema pingutusi ja tehtud tööd, mitte
ei kultiveerita temas “erilisuse” tunnet lihtsalt tema loomulike võimete
pärast, siis kasvab lapses orienteeritus kõrgema kompetentsuse või meis-
terlikkuse saavutamisele. Meisterlikkusele orienteeritud inimeste enesehin-
nang on positiivsem ja nad peavad end ka õnnelikumaks (Dweck, 2000).
Täiskasvanud võivad oma suhtumisega lapse võimetesse initsieerida ka
nn Pygmalioni efekti avaldumise. G. B. Shaw näidendi (mis on ka muusi-
kali “Minu veetlev leedi” stsenaariumi aluseks) pealkirja järgi tuntud efekti