Praktiline inelligentsus
Eesmärk on luua teadmine
sellest,millised on praktilise intelligentsuse teooriad, mida üldse mõeldakse praktilise
intelligentsuse teooriate all ning kuivõrd olulisi muutusi on toonud praktilise
intelligentsuse teooria vaimse intelligentsuse teooriasse. Oluline on teada saada ka IQ
testide kasutamise võimalustest koolis.
Töö jaguneb kaheks peatükiks. Esimeses käsitletakse praktilise intelligentsuse teooriaid,
võrreldakse neid vaimse intelligentsuse teoritega ning tuuakse välja kaasnenud
muutused. Teine petükk räägib aga intelligentsustestidest ja nende rakendamisest koolis.
Töö on koostatud ainult kirjalike materjalide alusel. Kasutatud on Edgar Krulli õpikut
,,Pedagoogilise psühholoogia käsiraamat", lisaks sellele on veel kasutatud Robert J.
Sternbergi raamatut ,,Praktiline intelligentsus argielus". Lisaks on veel kasutatud
mõningaid internetist kättesaadavaid materjale.
2