Sotsiaalpedagoogika II osa loeng
suunatud lastele ja noortele, kes vajavad abi või situatsioonidele, kus abi vajadus on preventatiivne või
peredele, võrgustikele ja vahetule keskkonnale. Töö eesmärgiks on kaasamine, integratsioon ühiskonnas.
Sekkmisel lähtuvad väärtustest ja teooriast. Kas ennetamine või sekkumine.
Praktilise tegevuse aluseks on pedagoogika: kasvatus, sotsiaalne õpetamine, sotsialiseerumine. SP praktiline
tegevus on treening, osalus ja sotsiaalse elu mõistmine, mitte terapeutilistes teminites, vaid oskuste
terminites osaleda erinevates sotsiaalsetes kontekstides ja tulla toime erinevates sotsiaalsetes situatsioonides.
Võtmeprintsiibid praktikas:
Fookus lapsele kui tervikule
Praktiseerija näeb ennast suhetes lapse/noorega.
Lapsed ja noored näevad ennast koos, mitte hierarhilistes suhetes
Spetsialist pidevalt reflekteerib oma tööd vaagides
....
Sotsiaalpedagoog töötab igas vanuses oleva inimesega.
annaabi.ee 
