Lastekirjanduse eksami materjal
väga kõrge. Kasvatuse vahend. Esmakordselt otseselt ja kaudselt
väljenduvad konkreetsed, ajajärgule ja eesti elule iseloomulikud
nähtused ja ideed.,,Sina ei pea mitte varastama"
J.Kunder koolikirjanik ja eesti lastekirjanduse teooria rajaja, teerajaja
loodusõpetuse metoodikas, loodusõpetuse terminoloogia väljatöötaja,
Esitab lastekrjanduse funktsioonid õpetuslik, kasvatuslik, esteetiline;
ja printsiibid eakohalisus ja temaatilisus1884 ,,Eesti muinasjutud"
Lastejuttudes inimlik soojus ja heatahtlikkus.Teadmiste pakkumisega ei
tohi liialdada.
Friedrich Kuhlbars ilmaliku laulurepertuaari viimine koolidesse,
lastelaulud + noodid.
Tuntumad salmid: ,, Teele, teele kurekesed..."; ,,Elagu eestlaste maa";
,,Maasikas"; ,,Tudu, tuvike"; Suurem edu loodusluules (kus puudus liigne
ilustamine) ja hällilauludes.
Ado Grenzstein (ps Piirikivi) ,,Viisk, põis ja õlekõrs". 19.sajandi lõpp