"tekstigrammatika" - 1 õppematerjal

Sidusa kõne arendamine SKAP lapsel

magistritöös (2009) koostatud metoodika. Meetodit kombineeritakse narratiivi-põhise sekkumismetoodikaga (NBLI - Narrative-Based Language Intervention; Swanson, Key jt 2005). Narratiivi-põhine sekkumismetoodika keskendub nii kõne grammatilisele struktuurile kui ka narratiivi sisule ja vormile. Antud metoodika näeb ette, et omandatavaid grammatilisi vorme korratakse võimalikult palju narratiivides. Tekstigrammatika ja lausemallid valitakse antud metoodika puhul lähtuvalt konkreetse lapse probleemidest jutustamisel ning neid õpetatakse kasutama iseseisvas ja  Tekstiloomeoskuse õpetamine 33 ümberjutustuses. Antud meetodi eelis on, et see võimaldab tegeleda mitme valdkonnaga samaaegselt (kõne, töömälu, tähelepanu). Toetudes mitmete autorite välja töötatud metoodikatele (Vorobjova 1988, 2006;