Arengupsühholooga
Kogemuse omandamiseks on vaja küpseda.
Õppimisteoorias on harjumuse tekitamine (näiteks potilkäimise treenimine). Harjutamine,
treenimine, kordamine. Küpsust hinnati igasugu erinevate motoorsete ja kognitiivsete võimete
järgi.
Järgmine tüüp: B.F. Skinner (1904-1990). Operantne käitumine, ehk siis käitumist mõjutab
tagajärg. Tingimise mehhanismid (ehk sarrustus). Inglise keeles "reinforcement".
Biheivorismi osa kokkuvõte. Arengupsühholoogia tekkepõhjused ja biheivorismi tekkerollid:
1) ei piisanud enam üldpsühholoogia seaduspärasustest arengupsühholoogiliste effektide või
seaduspärasuste seletamiseks.
2) Psüühika arengu uurimisel tuli evolutsiooni idee.
3) Hakati rõhutama tunnetuslikku tähtsust.
4) praktilised vajadused psühhopatoloogias, meditsiinis ja lasteasutustes.
Oli kujunenud valmidus ja võimalus teatavate koolkondade rakendamiseks ja võimegi lugeda, et
arengupsühholoogia oli saanud alguse. voila!
Veel tüüpe alguse poolt: L. Võgotski, J
annaabi.ee 
