Õppe kavandamise kontrolltöö vastused
Eelteadmised pole esmakohal,
ül.võib hakata lahendama kohe tervikrakendusena. *teadmiste sots.dimensiooni
rõhutamine(õppimine kui individuaalne protsess-uurimine, avastamine, õppimist mõjutab
suhtlemine nii isekeskis kui õpetajaga.!!!Õppimine on edukam kui see leiab aset
sots.situatsioonides,kus teema üle arutavad 2 või enam isikut.Õpilase isiklikule tajule
lisanduvad kaalaste omad;vastandlikud arvamused suunavad õpitut analüüsima;vajadus
edastada oma arusaamu teisteleneed 3 aitavad õpitavas näha seoseid ja peaks arvestama
ajurünnakute,diskussioonide ja tühmatöödega.*õppimise rajamine situatiivsete ja autentsete
ül.täitmisele (oluliseks peetakse õppimist võimalikult loomulikes oludes/tingimustes;tunnetus
seostub alati olude,eesmärkide ja täidetavate ülesannetega kas sis kool/kodu; nt õpipoisid
praktika koheselt vajalikus kk-s Ka koolis peaks õppimine toimuma võimalikult elutruus kk-s
ning kui see pole võimalik, kasutada autentseid ül
annaabi.ee 
