Spordipedagoogika eksami kordamisküsimuste vastused
sportlase võimekamaks. Negatiivne ülekanne: negatiivne võib ka hiljem minna üle
positiivseks. Näiteks, kui tennisemängija otsustab sulgpalli mängima hakata, siis ta löögid
võivad esialgu olla liialt tugevad, kuid hiljem kõik laabub. Positiivse ülekande ulatus oleneb
kahe oskuse sarnasustest ja oleneb ka eelmise oskuse omandamise tasemest.
Oskuse progresseeruv õpetamine
Keerulised tehnikaelemendid võiks jaotada osadeks astmeliselt. Õpetada vastavas järjekorras
ja nim. progresseeruvaks õpetamiseks. 1, 1+1; 1+1+1 jne. Uus osa liidetaks eelnevale jne.
Kui aga osadena pole võimalik liigutust õpetada, muudetakse see lihtsamaks ja kasutatakse
kergemaid, kuid sarnaseid liigutusi. St. iga järgnev liigutus (sooritus) on eelnevast keerulisem.
Viga oskuse autasuna
Sooritades liigutust reeglitevastaselt (nt
annaabi.ee 
