Erivajadustega lastehoolekanne ja eripedagoogika alused
1. Avastada puuetega lapsed õigeaegselt ja koguda nende kohta infot ühe kohaliku
omavalitsuse võtmeisiku kätte. Koostöös sünnitusmaja, perearst, sotsiaaltöötaja,
perekond.
2. Luua varajane peresi ja lasteasutusi haarav koostöövõrgustiku. Koostöös perearst,
sotsiaaltöötaja, haridusnõunik, perekond, vajadusel psühholoog ja eriarstid.
3. Planeerida ja teostada puuetega laste eriõpe erikoolides, mis kindlustavad õieaegse ja
teguderikka õppe koolis ja lülitamise ümbruskonna igapäeva ellu. Koostöös: sotsiaal-
ja haridusnõunik, lasteaiaõpetaja, eripedagoog, logopeed ja kool(klassijuhataja).
Erivajadustega identifitseerimise viivad läbi:
Perearst
Psühholoog
Eripedagoog
Sotsiaaltöötaja
Lapsevanem
Lasteaia või kooli õpetaja
Hinnatakse:
Vaimset võimekust (verbaalne, ruumilis matemaatiline).
Isiksust (emotsionaalsust, taju, mõtlemine, tähelepanu, mälu).