"tegevusuuringute" - 1 õppematerjal

Tööde vormistamise juhend

arengukeskkonnast. Õpimapi koostamine on protsess, milles kogutakse materjale, valitakse, reflekteeritakse ja hinnatakse kogutud ainestikku, analüüsitakse ja reflekteeritakse oma õppimist ja arengut suhetes mineviku, oleviku ja tulevikuga ning esitatakse oma töö tulemus õpimapiks vormistatuna hindamiseks. Õpimapi koostamisega seotud taotlused võivad seega olla mitmesugused, kuid keskseks võib pidada ennastjuhtiva õppija arenemist, mis saab teoks tegevusuuringute ja kogemustest õppimise kaudu. Õpimapi koostamine Õpimapp on üliõpilase õppimise päevik, mis sisaldab õpingute käigus kogutud ja koostatud õppematerjale, mida õppija ise on mingi aine õppimisel pidanud oluliseks ja tähtsaks, milles ta on analüüsinud ja hinnanud ennast kui õppijat nii õppe- kui kutsetöös. Õpimapist saab õpivahend kui õppija: · on endale selgeks teinud, milleks talle seda mappi vaja on; · mõtleb läbi ja kavandab mapi koostamise;