Sissejuhatus kasvatusteadusse
süsteemi.
Määratluse puudused. Kritiseeritud on nii määratluste liigset kitsust kui ka ülemäärast laiust.
Kui teaduse defineerimisel arvestada vaid teadmisi, jäävad väljapoole mitmed teaduslikeks
peetud tegevused. Kui aga teadust vaadelda teadusliku uurimisprotsessi aspektist, s.t. teadmiste
hankimisele suunatud eesmärgipärase ja süstemaatilise tegevusena, jääb ebaselgeks, kuidas teha
vahet teaduse ja muu sarnase intellektuaalse tegevusevahel, mis samuti on süstemaatiline.
Teaduslikkus. Teadust võib defineerida erinevalt, olenevalt selle sõna kasutamise kontekstist,
aga ka teaduslikkuse, teaduse olemuse ja teadmiste mõistmise viisil. Teaduslikkuse piiri
28
tõmbamisel on püütud arvestada 1. kui kindlaid, õigeid teadmisi teaduslikkuse pretendeeriva
tegevuse tulemusel tekib ja 2
annaabi.ee 
