Kunstiteraapia
Värvimängu võib läbi viia igal ajal. Kui sellega tegeldakse esimest korda, tuleb sellest
lastele enne tegeluse algust rääkida: otsida ümbrusest värve, nimetada neid, juhtida
tähelepanu värvide sulandumisele, jälgida, millised värvid on selgete piirjoontega
ning millised sulanduvad, mis juhtub, kui kaks värvi teineteise sisse sulanduvad.
Eesmärke saab tegeluse puhul püstitada palju, kuid hea on valida paljude hulgast
just käesolevaks tegeluseks, selleks päevaks ja nende laste jaoks vajalik ja parim.
Näiteks värvitaju arendamine, enesetunnetuse ja loovuse arendamine,
enesekindluse toetamine, spontaansuse arendamine, keskendumisvõime
parandamine, pingete maandamine, turvatunde suurendamine, sisemise tasakaalu
toetamine.
Ei ole välistatud ka värvuste õpetamine ja kinnistamine. Samuti võivad õpetajal olla
varjatud või enda jaoks püstitatud eesmärgid, nagu lapse meeleolu ja unistuste
annaabi.ee 
