Kõnetegevuse psühholoogia
Tervist, nägemist, kuidas läheb jne.
Levelti mudel: (diskursuse loome skeem) (vb vaata netist seda?) Motiivid, kavatsused on
siin nimetamata. Monitooring juurde panna, hiljem toimub lõpukontroll. Kontroliida on
vaja pidevalt, aaga lõpus on selline suurem kontroll. Formulerija: Nüüd grammatiline
kodeerimine toimub. Fonoloogiline kodeerimine (moodustakse foneetika
artikuleerimisplaan). Kas on õigesti hääldatud. Lõpptulemust võrreldakse teateloome
algusega. Oma põhimõtete poolest see mudel haakub väga hösti , põhimõtted on ikkagi
sama.
Sidusteksti puhul puutume kokku vähemalt 3 plaaniga. (aga neid võib olla ka rohke, kui
on väga sidu tekst):
1) teksti kui terviku sisemine plaan (kohu teksti teema-reema, mis sündmustsest,
nähtusesd, ja mida kavatsen välja öelda, kirja panna) võib ka nimetda peamõtte ja
sisu plaaniks.
2) Allteema (e stseen) sisuline plaan. Stseen võib omakorda jaotuda väiksemateks
annaabi.ee 
