"teadusuuringust" - 1 õppematerjal

Taju, tähelepanu, mälu, tunded, mõtlemine ja kõne (Referaat)

püsimatus, impulsiivsus. Tähelepanuvõime puuduslikuse tõttu keskendub laps tegevusele lühiajaliselt, suudab tegeleda vaid ühe asjaga korraga, on tähelepanu stiimulite poolt kergesti kõrvalejuhitatav, ei suuda jälgida pikemat vestlust, ei märka detaile, jätab tegevused lõpetamata, vaimne tegevus on raske ja vastumeelne, on raskustes oma tegevuste iseseisva planeerimisega, unustab asju ja kaotab esemeid. Daniel Weissmani tehtud teadusuuringust on aga selgunud, et kui igavavõitu tegevuse juures keskendatus kaduma kipub, siis väljendub see ka ajupiirkondade omavahelise suhtluse nõrgenemises. See, et tähelepanu hajudes eri ajupiirkondade aktiivsus muutub, oli üldjoontes ennegi teada, aga Daniel Weissman Ameerika Ühendriikide Michigani Ülikoolist otsustas uurida, kuidas on seejuures täpsemalt lood ajusisese infovahetusega. Ta palus katseisikutel tegeleda tund aega suhteliselt üksluise tööga