Pseud
seda, et ta lahkub veel suuremas segaduses kui enne. Sooviks, et üliõpilane lahkub
uute teadmistega teaduse kohta ja mitte seda, et ta lahkub usus, et ei teadlased ega
filosoofid täpselt tea isegi, mida ja milleks nad teevad. Rosenbergil on pakkuda
konkreetsemaid tulemusi ja koolkonnaülest teadmist teaduse kohta.
Viimase 40-50 aasta jooksul on teadusfilosoofias hakkatud pöörama
märkimisväärset tähelepanu teadusajaloole ja teadussotsioloogiale. Sellise pöörde
on esile kutsunud Imre Lakatosi ja Thomas Kuhni tööd. Minul ei ole plaanis
pöörata teadusajaloole ja teadussotsioloogiale nii suurt tähelepanu kui
eelnimetatud seda nõuavad. Minu sõnumiks ei ole mitte see, et need käsitlused ei
ole olulised, vaid pigem see, et leidub veel olulisi teadusfilosoofia teemasid, mis
jäävad Lakatosi, Kuhni ja nende järgijate huvialast välja ja et leidub veel