Teadusfilosoofia ja metodoloogia
teaduses on palju sellist oskusteadmist, mida ei saa sõnaliselt kirjeldada.
Ei saa defieerida ei mängu ega paradigmat, saame kasut mingeid sarnasusi: Nt
arusaamine tavalistest terminitest, kuigi võime kokku puutuda ka sellise uudse
asjaga, millele anname selle termini nime, kuna näeme, et selllel on lähedane
perekondlik sarnasus teada terminiga.
Paradigma raames me ei pea süvitsi metoodikaga tegelema, vaid me saame
uurida uusi asju, mida selle teooria peale ehitada.
AJALUGU , teadusloolased
Teaduse arengust saab protsess, mille käigus lisatakse elemendid (fakttid,
teooriad, meetodite kogumid) kas ühekaupa või kombineeritult üha kasvavasse
reservi, mis moodustab teaduse tehnika- ja tarkusevaru. Akumulatsiooniprotsess.
Raskusi teaduse ja ajaloolise teaduse (müütide) vahet tegemisel – kas teine ka on
teadus: niisamuti teaduslikud tol ajal, kuna loodud sedasama sorti meetodite ja
põhjenduste abil.
Alus kahelda kumulatiivses protsessis! Histograafiline revolutsioon teaduse