Koostöö lapsevanematega. STEINER PEDAGOOGIKA · inimese tervikarengu teadvustamine · inimeste vaba areng · majanduslik külg juhtkond, pedagoogiline külg kolleegium · 12-aastane ühtluskool, mis koosneb alg astmest ja ülaastmest; 13.klass on ülikooli astujatele · õppeprogramm põhineb teadmistel, et iga inimene läbib oma arengus seesmised perioodid · õppeprogramm arvestab lapse aeglast arengut · kunstiline tegevus · õppimine pole teadmistehulga poole pürgimine, vaid loova protsessi sünd · raamatud ainult lugemismaterjaliks · tunnistusel ei ole hindeid vaid õpilast iseloomustav hinnang · 12. klass valmistab lõputööna ulatusliku näidendi MONTESSORI PEDAGOOGIKA · last austav, väärtustav ja usaldav · õpetaja on eelkõige vaatleja, kuulaja, innustaja · eriline tähelepanu aistingute arendamisele · õppevahendid saab ise valmistada · oluline on kord, igal asjal oma koht
halvemaks ning vähemvõimekamaks inimeseks. Kuid mida toob kaasa maailm, mis on üha enam mõjutatav virtuaalmaailma poolt? Internet on pea kõige kasulikum ja ulatuslikum leiutis maailmas. Internet võimaldab otsida ja ligi pääseda infole ja süsteemidele, mida ei oskaks ilma virtuaalse internetisüsteemita ettegi kujutada. See võimaldab saada piiramatuid teadmisi ning igaüks kellel on vähegi viitsimist, võib saavutada ülimalt suure teadmistehulga ilma kodust lahkumata. Samuti võimaldab internet teiste inimestega suhtlemiseks peaaegu piiramatud võimalused ning suhtlemine teistega tõstab tunduvalt inimese enesehinnangut. Internet teeb suhtlemise lihtsaks, võid ennast kujutada kellena tahes ning suhelda kellega iganes. Saab luua virtuaalse identiteedi, täpselt sellise nagu ise tahad ning keegi ei pruugi teada saada, kes tegelikult oled. Kuid on ka virtuaalmaailmal omad miinused. Näiteks tuleb arvestada sellega, et sina ei
annaabi.ee 
