Õppimine ja areng
õpib mõlema ära ja tuleb loomulikult. Laps õpib mängu kaudu, mäng on kõige olulisem!,
mäng on väikese inimese töö. Arvuti ja teler mida vähem, seda parem. Mõtlemine toimub
targa õpetaja juuresolekul.
Küpsus täiskasvanu tegeleb oma arenguga ise, ülikool näiteks, kuid ei pea olema
akadeemiline, nt rahvaülikoolid. Või hoopis huvialad ja nende süvendamine. Raamatud on
teadmisteallikad. 40 on kõige küpsem.
Piaget´ kognitiivse arengu teooria
Piaget elas kuni 1980. Töötas alguses Pine laboris, uuris vastuseid. Lõi kognitiivse arengu teooria,
uuris laste mõtlemist.
Laste 4 arenguetappi:
Sensomotoorne periood (sünnist 1,5 2 aastani) laps hakkab keskkonda tundma õppima,
maailmaga kohanema, tajub meelte kaudu. Käitumine alguses reflektiivne. Käitumine
muutub eesmärgipäraseks. Hakkavad tegelema jäljendamisega.