Filosoofid ja nende ideed
Selle väitega on ta sõnastanud hoopis teadmise arenemiseks ühe vajaliku tingimuse
kriitilise suhte iseendasse.
Kui mina tunnistan, et ma tean, et ma midagi ei tea, siis ma teadvustan endale oma
esialgse teadmise piiratust ning püüdlen uute teadmiste poole, arendan end edasi, et
saada korrigeeritum ja täielikum teadmine, et siis end sellest täielikumast teadmisest
taaskord edasi arendada ja nii edasi (inimene õpib kogu elu).
Teadmine1 .. teadmine2.... teadmine3 ....
2. Dialektiline meetod teha kindlaks olemise määratluse piiratus küsitluse teel.
Sokrates õpetas küsimuste-vastuste varal - ta kaevas küsimuste abil välja
vestluskaaslase teadmisi, kusjuures enda seisukohti ta ei paljastanud. Ta suunas oma
küsimustega vestluskaaslast positiivse definitsiooni poole.
Sokratese dialektika keskseks teemaks olid eetilised küsimused.
PLATON
1. Ideede õpetus:
annaabi.ee 
