Kuidas keerukat kergesti taibata? Paljudel õppijatel on harjumuseks laiem teema või peatükk üksipulgi, alapunkthaaval endale selgeks teha ja meelde jätta. Kerge teema ja tuttava aine õppimisel on see talitusviis oma kohal; uue, keeruka ja vaevarikkalt omandatava materjali korral enamasti mitte. Kõike loetavat järjest mõista püüdes edeneb raske asja õppimine teosammul, huvi asja vastu raugeb aga masendavalt kiiresti. Kaotsimineva õpihuvi kannul tärkab meis üha suuremaid kahtlusi oma taibu ja keskendumisvõime suhtes. Miski ei kahanda usku oma võimetesse enam kui korduva ebaedu kogemine. Ei kulugi enam kaua aega ja kätte on jõudnud punkt, kus pea lihtsalt ei võta enam vastu. Selleks et keerulist kergemini taibata, tuleks ületada sisemine tõke tunne, et oleme pika taibuga. Probleem on selles, et vajaksime just keerukate ja raskete õppetükkidega tegeledes julgustavat tagasisidet, et oleme lahtise peaga ja liigume jõu...
Ei soovita töö ajal suure himuga töövihikut vaadata, Vahelejäämise risk on siis suurem. Mida on vaja: Salvrätikud Riskitase: Väike Hea meetod millega ei jää õpetajale vahele. Enne tööd kirjuta spikker salvrätiku peale, tunnis mängid, et sa hakkad nuuskama ja vaatad salvrätiku pealt spikrit, nii saad mitu korda seda vaadata ja õpetaja ei oska midagi kahtlustada. Vaja läheb: Nutitelefon, WhatsAppi kasutaja Riskitase: keskmine Kõige parem on alati töö ajal teadjatelt nõu küsida. Tänapäeval on see nutitelefonide abil imelihtne. Vaja on vaid interneti ühendust ja terve klass või sõbrad saavad olla korraga ühenduses. Selle meetodi kasutamiseks on mitu võimalust. Kõige lihtsam oleks see, kui terve klass oleks WhatsAppis ühes grupis, üks pildistab tööd, ning kolmas isik väljaspool klassi (näiteks klassikaaslane, kes on haige) saadab gruppi vastused. hea telefoni peitmise abil saab terve klass korraga vastused tööle kirjutada
annaabi.ee 
