PLATON
jätta kõrvale kõige ilmsemad inimese psühholoogilised piirangu.
1.1 Ideeõpetus
Platon ei ole akadeemiline autor, kes jaga oma mõtteid eri pealkirjade alla ja arendab
süstemaatiliselt iga teema eraldi. Lähtub Sokratese õpilasena õpetaja
põhiintuitsioonist --mõtlemine tuleb suunata üldise kui sellise määratlemisele. Õpetus
ideedest seostub Platoni teiste teemadega, näiteks arutlusega ideaalriigist. Platoni
ideeõpetuse eri küljed, mida hilisem filosoofia tavatsed käsitada üksteisest
sõltumatutena, ei moodusta Platoni enda töödes omaette alasid . Platoni ideeõpetuse
moraalifilosoofilised, tunnetusteoreetilised, keelefilosoofilised, metafüüsilised ja
ühiskonnafilosoofilised dimensioonid põimuvad tema tekstides ühtseks kimbuks,
mille eeliseks mõisteline selgus küll tõesti ei ole. Tema teooria jagab oleva kaheks --
olemused ja näivus. See teooria on tavamõistuse jaoks vastuvõetavam kui
Parmenidese äärmuslik teooria
annaabi.ee 
