"Andekus kui erivajadus"
näituste ning teaduskeskuste külastamist jms (samas, 90).
Mitteformaalhariduslike programmide all peetakse silmas erinevaid sündmusi, mis toimuvad
väljaspool kooli ning mis pole otseselt seotud õppekava ega koolisüsteemiga (samas, 92).
Nendeks võivad olla võistlused, konkursid, noortevahetused, laagrid jpm.
Õppeprotsessi kujundamisel on oluline silmas pidada, et andekatel õpilastel oleks võimalus
lahendada ülesandeid vastavalt enda võimetele. Tavatasemel ülesanded võivad andekate jaoks
tüütud olla, sest need on raskusastme poolest neile liiga lihtsad. Igavate ülesannete
lahendamine võib aga halvasti mõjuda andekate õpimotivatsioonile. Seega on õppimises väga
tähtsal kohal diferentseerimine, tänu millele on andekatel võimalus lahendada ülesandeid, mis
neile väljakutseid pakuvad. Andekatele sobivad keerukad ülesanded, mis vajavad abstraktset
mõtlemist, loovat lähenemist ning analüüsioskust