Erivajadustega laste Identifitseerimine
on olnud. Sekkumine tähendabki lapse õpetamist teisel viisil kuidagi teiste vahenditega.
Meditsiiniline sekkumine puudutab osasi erivvajadusi (kõik ei saa). Psühholoogilist ka kõik ei
saa. Pedagoogilist peakisd kõik saama. Õpsid vaatamata diagnoosita/ga lastega , peavad ikkagi
oma õpet kohandama, et ka neile see kohale jõuaks.
EDASPIDI TEGELEME ja VAATAME just HINDAMIST.
Räägime, mida pedagoog saab teha, (kas eri või tavapedad). Hindamine puuudutab kõiki lapsi.
Suunitlus on erivajadustega laste hindamine põhiliselt.
Hindamine (assessment) on:
protsess, mille käigus kogutakse infot lapse ja tema arengukeskkonna kohta langetamaks
otsuseid lapse edasise arendamise, sh õppetegevuste kohta (Sattler, 2001).
Tegemist on PROTSESSIGA. Hindamine ei tähenda ühe testi läbiviimist. Tehakse mitu asja
selleks, et lapse arengutaset või erivajadust täpsustada. Erinevate juhtude, erivajaduste puhul
annaabi.ee 
