Vaimupuudega lapse olemus ja puude põhjused. Väärtushinnangud vaimupuudega inimestest.
Lähtun sellest, et
esmalt tuleks mõista peret ja seal toimuvat. Eriti oluline on minu arvates koostöö lapsevanemaga ja kui
mõistame vanemat, siis läbi selle on ka võimalus toetada puudega lapse arengut. Me ei saa muuta teisi
inimesi, küll aga läbi iseenda mõjutada teiste suhtumist.
KASUTATUD KIRJANDUS
Bakk, A., Grunewald, K. (1999). Vaimupuudega inimese hoolekandest .Tallinn: Koolibri
Eesti Vabariigi Põhiseadus (1992) Riigi Teataja.26, 349
Faktorid, mis mõjutavad tavanoorte suhtumist puuetega ... Merlecons
www.merlecons.ee/toimetised.php (külast. 28.12.2012)
Flynn, M., Flynn,P. (2000). Õpiraskustega lapsed. Koolibri
Hujala, E. (2004). Uuenev alusharidus. Tallinn: Ilo
Hädikind, P., Kuusk, Ü., (2008). Erivajadusega laps koolieelses lasteasutuses. Tugimaterjal koolieelse
lasteasutuse riikliku õppekava juurde
Kivi, L., Nugin, K., Palm, H., Pullerits, M., Saarits, Ü., Sarapuu, H., Ugaste, A., Vahter, E., Veispak, A.,