Erivajadustega laps tavakoolis: sotsiaalne võimekus ja väärtuskasvatus
õppetükist arusaamisega, samas mõistavad seda tavaõpilased, eeldatavasti tekib arutlus ning
lastevaheline arutelu aitab ka HEV lapse mõista õpitut. Samas võib HEV laps olla mõnes
aines olla väga andekas ja seal omakorda aidata tavaõpilast.
Antud töö jaoks materjali kogudes puutusin kokku ka selliste allikatega, kus oldi pigem vastu
sellele, et HEV laps saaks õppida koos tavalastega. Põhiprobleemideks olid toodud, et raha
puudub, ei jätku eriettevalmistutega õpetajaid ning tavakoolidele ei jõua erivajadustega lastele
sobiv õppekirjandus. Raha vähesuse probleemiga nõustun, nii see paraku on, et koolid ei saa
piisavalt toetust. Samas kui hakata suuremalt propageerima HEV lapse võimalust õppida
tavakoolis siis ma olen üsna kindel, et sellest võtaks kinni väga palju lapsevanemad. Sel juhul
leitaks koolidesse ka spetsialistid ning vastav õppekirjandus.
Kokkuvõte
Üldises pildis on oluline, et HEV last varakult ühiskonda integreerides anname me sellega
annaabi.ee 
