Waldorfpedagoogika
autonoomia. Waldorfkoolide õpetajate ettevalmistus toimub waldorfpedagoogika seminarides üle maailma.
Rudolf Steiner ise nimetas õpetamist elavaks kunstiks (õpetaja ja õpilase koosmõjuks) ning heitis kõrvale
kõik dogmad, traditsioonid ja ettekirjutused. Waldorf koolides on õpetus isiksusest lähtuv, loova lähenemisega
õppetööle. Tänu pidevale mitme kunstiga tegelemisele, arenevad lapses need isiksuseomadused, mis suurtes
riigikoolides tihti unarusse jäävad. Võrreldes tavakoolidega, millest lähevad edukamad õpilased ülikoolidesse, ei
saa luua Waldorf kooli jaoks vajalikku ülikooli kõigi teaduskondadega. Tuleks arvestada, et Waldorf kooli
lõpetanud õpilastel on samuti võimalus minna teistesse õppeasutustesse, mis tuleb lõpetada, et siis iseseisvasse
ellu astuda. Järelikult, peavad õpetajad õpilased nii kaugele viima, et nad sellest koolist lahkudes ja ühte oma
vanusele vastavasse haridusasutusse astudes, on nõutud õpetuseesmärgid juba saavutanud
annaabi.ee 
