Neuropsühholoogia
- Impulsiivsus
- Mälu ja mõtlemise häired
- Spetsiifilised õpiraskused sh lugemise, arvutamise, kirjutamise ja õigekirjaga seotud
- Kõne ja kuulmise häired
- Neuroloogilised omapärad ja teistsugune EEG
Õpiraskused – igasugune jama koolis?
- Õpirasksed – laps ei suuda omandada oskusi mis on vajalikud edukaks hakkamasaamiseks
koolis
- Peab olema adekvaatne IQ, võimalus õppida ja juhendatud saada, mõistlik kodune kk
- Vähemalt 10%l õpiraskused, 5% ei sobi tavakoli
- Verbaalsed ja mitteverbaalsed õpiraskused
- Mitteverbaalsed – Ath, autism, fragiilne X, FAS, tserebraalparalüüs, vesipea
- Vanusega nõrgeneb kuigi ka täiskasvanuna jääknähud
Mida lugema õppimiseks vaja on?
- Kuulmine, ka rütmitaju – häälikute äratndmine ja eristamine
- Nägemine – tähtede äratundmine, sarnastel tähtedel vahe tegemine
- Pertseptsioon – hääldamisega samal ajal liigutuste tunnetamine