Andekusest ja andekatest lastest
pärast tasu äravõtmist. Teoreetikud oletavad, et tasu äravõtmise negatiivne
mõju tegevusele on seletatav kognitiivse protsessiga: kui tasu pakutakse,
siis inimesed käsitavad seda kui motiivi ülesandega (tööga) tegelema haka-
ta, kuigi nad oleksid (enesele teadvustamata) seesmise motivatsiooni ajel
ilma tasutagi selle tegevuse juurde asunud. Seetõttu vähendab isik tegevust
tasu lakkamisel (Stipek, 1996).
Väline tasustamine On leitud, et väline tasustamine halvab eriti tugevalt just loovat ja
halvab eriti tugevalt kontseptuaalset mõtlemist ning mõjutab andekaid lapsi tugevamalt. Näi-
just loovat ja kont-
teks ühes uurimuses hindasid kohtunikud kolledžiõpilaste töid. Need õpi-
septuaalset mõtlemist
annaabi.ee 
